孩子没有上进心？了解原因，从根源上解决问题
很多家长觉得，自己的孩子没有上进心，不想着提高自己的成绩。
上进心其实是我们通俗的讲法，其实它在心理学上有一个专业的称呼：成就动机。其实每个孩子都是有上进心的，只不过一些孩子的做法对其长期发展不是很有利，为了夸奖而学习的孩子，他就会为了获得夸奖或者避免被批评，而采取简单的、保守的事情做。这样的孩子通常有两种表现：1.孩子根本不愿意学习；2：孩子不排斥学习但是得过且过。
那我们该如何为他们树立正确的思想观，重拾失去的上进心呢？
第一步、要发扬孩子的优点
家长可以找到孩子的长处，然后以此为起点，增加孩子学习上的积极体验。比方说孩子口才很好，但是写作能力不行，很多时候都是会说不会写。那么我们可以先让孩子通过说话来完成作业，把说话的过程整理记录成文字，这样扬长避短，帮助孩子重建学习的信心和兴趣。
需要注意的是，家长找到的优点必需是孩子真实存在的，而不能是编造出来的，那样没有任何意义。
第二步、要学会修改对成功的定义
不少家长都喜欢拿自家孩子和别人优秀的孩子比，希望能激发孩子的上进心。我们应当转变想法，让孩子与自己做对比，这样才能真正激起孩子的上进心。
比方说，孩子这次考试考了90分，他很高兴，因为上次考了70分，这次目标定了80分，远超目标10分，所以他很满足，学习的热情更高了。
而另一个孩子也考了90分，但他却非常失落，他经常做比较的同学考了95分，他没有达成目标。哪怕他之前也只能考70分，一番努力过后的结果却不尽人意，现在的他充满了挫败感，感觉自己更加难达成目标了，很可能现在变得不太想努力学习了。
所以，关键是让孩子自己与自己作比较，不断超越自己，才是最有未来的孩子！
第三步、给孩子建立信心
创设一些挑战性的活动，让孩子主动地提出问题，并用自己的知识和技能加以解决。如果学习方面这样的活动不好找，可以先在生活方面做尝试，同样对学习有积极的帮助。
当孩子遇到困难的时候，父母要忍一忍，不要马上出手相助，鼓励孩子自己解决问题。如果他解决不了，我们要问问孩子，你需要我帮忙吗？如果需要，这时候可以给孩子提供一些帮助，以建议为主，尽量不要替代孩子做事。
我们一定要给孩子植入一种理念，就是其实他拥有足够的实现目标的能力，只要坚持不放弃。这句话看着好像很空洞，但是，对孩子未来的成长很重要，因为，这是孩子对自己的认知，只要孩子相信自己，他就有解决问题的信心。
第四步、让孩子建立自我评价体系
我们家长很多时候习惯直接给孩子评价，尤其是负面评价。人在被他人评价后，第一反应不是努力改进，而是维护自我，所以他们多半会反驳。而很难把目光聚焦到问题本身。
每次遇到事情的时候，家长要学会问孩子，你自己怎么判断的，你自己感觉怎样？你准备怎么做等等。通过这种方式，让孩子学会把注意力聚焦到自己的判断和感受上，而不是他人的评价。让孩子感受到，他的判断和感觉很重要，很多时候，最重要的是尊重自己的感觉和判断。
当孩子不再被别人的眼光而限制的时候，他就会得到改变，重拾正向引导的上进心。上进心是孩子在生活中形成的发自内心的渴望，它不依赖于我们的期望，所以多让孩子实践才是王道！
来源：网络 吹牛逼也就是你了
讲的很有道理，做到这样的父母，孩子也不会太差
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