而这种氛围的背后是良好的梯队———当地一些幼儿园开始设立足球技能游戏,在省幼儿园足球技能大赛中,宁海的幼儿园曾获团体总分一等奖,由此实验小学可以招收到不少有基础的学生,另一方面,实验小学足球特长生毕业后能够进入宁海知名初中跃龙中学,继续参加中学组赛事。今年夏天“谁是球王”民间足球争霸赛浙江赛区青少年组,跃龙中学队也获得青少年组全省第二。 获得亚军的北仑灵山学校也将足球列入校本课程,所以近几年成绩迅速上升。昨天到场为学生助威的方继奕校长告诉记者,他们将足球引进校园最初的想法是想让孩子们动起来,提高身体素质。这样的出发点也得到了越来越多家长的认同,方校长说“以前都是我们动员学生家长,现在很多家长主动要求让孩子参加”。另外,北仑灵山学校已经规划了初中部的建设,很快就会动工,这样以后北仑灵山学校也将组建初中足球队。 相比之下,宁波市区很多小学生足球队得到的支持还不够多。昨天比赛后,江东外国语实验小学的六年级队员唐正说,虽然自己觉得踢球不影响学习,但是等毕业以后可能就不踢球了。个中缘由,他的教练邢银波揭开谜底:“他的学习成绩好,等考进好的中学,肯定要一门心思在读书上了,因为家长不一定让他继续踢球,几所最好的中学都没有设足球队。” 事实上孩子们踢球未必影响学习,昨天江东外国语实验小学另外两名队员熊皓文、黄冕告诉记者,他们的家长是这样要求的:成绩好一点就可以踢球,要踢球就要争取踢好一点。“妈妈说只要我成绩不要排在班里后面,就让我踢。以前我成绩排在后面,现在我进步了,排在中游。”熊皓文说。黄冕甚至还说:“踢球比电脑游戏还好玩!每天作业抓紧点,就可以踢球……” 0战胜北仑灵山学校,两队分获冠亚军,北仑霞浦小学名列第三。
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