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与自家房间合影，折树枝学插花，代购手抄报作业……近日，一些小学、幼儿园老师留的作业引发公众关注和热议。内容让家长不理解，直呼“奇葩”，还有的作业“超纲”，直接由家长代劳完成。作业为何频频变味？
摘树枝拍自家房间照，“奇葩”作业引家长质疑
张先生的孩子今年3岁。前不久，早教班老师举着桃树枝，让每个家长课后摘一枝类似的给孩子带到课堂上。“老师没说用意，家长们都百思不得其解，但为了孩子也只好照做。”他说。张先生从折断的树枝中选了最符合老师要求的，将桃花摘掉，让孩子带到课堂上。结果，老师竟是让孩子们用彩泥作为花瓣装点树枝，认知春天的桃花。
“摘掉真桃花，装上假桃花，不明白老师是怎么想的。”张先生说，看着两三岁的孩子们拿着树枝在教室里跑跳，他担心孩子的安全，更担心这种做法是在变相告诉孩子，树枝可以随意折断。
这样的奇葩作业并非个例。杭州的孙女士告诉半月谈记者，前不久老师在班级聊天群告知家长：让孩子与家里每个房间合影，并发到群里。“这等于公开了我的私人空间。没有家长在群里问老师作业的意图，为了孩子，我也不敢多问。”孙女士说。
从数1亿粒大米到与自家汽车合照，这些奇葩作业在网上也引起热议。尽管有学校回应，作业的初衷是为了锻炼孩子的发散思维，但网友仍认为作业内容“缺乏常识”，甚至有“个人隐私”“助长孩子攀比思想”之嫌。
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