回归全国卷第二年，来听我县高三教师的试卷评析
今年是浙江省高考语文、数学、外语三科试卷第二年选用全国新高考Ⅰ卷，记者日前采访了我县部分高三老师，大家认为今年新高考Ⅰ卷的试题稳中有变，体现了考查的灵活性。语文卷：
有站位 激发青春担当
语文是高考的第一门学科，考试结束的当天，教育部就发布了《全国高考语文试题评析》，其中提到，“语文试题发挥以文育人的学科优势，有机融入习近平新时代中国特色社会主义思想，引导青少年坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念和对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。”对此，来自宁海中学的卢老师表示，“语文Ⅰ卷高站位、高质量，不断有惊喜。”他说，试题选材涉及人类命运共同体、乡村振兴、中华优秀传统文化、现代生活等主题，引导学生关注社会、关注生活、传承文化。
语文Ⅰ卷的写作试题以人工智能应用为背景，引导学生由材料中的“问题”和“答案”出发，得出自己写作的中心论题。卢老师表示，试题言简意赅，不在审题立意上设置门槛，让不同层次的学生结合生活体验或社会议题都能找到写作切入点。“学生既可以书写时代主题，也可以结合个人生活与学习，从身边具体事例谈起，表达个人成长中的感悟与思考，彰显直面成长、勇立潮头的青春担当。”
“看起来难度不高，考察得却很全面。”宁海中学的吕老师认为，试卷在基础题部分，属于中规中矩，只要学生能够按照新课标进行复习，就能获得比较理想的分数。而大家关心的作文题，提炼观点可能比较简单，但要写得出彩并不容易。“所以我建议高中生还是要扩大自己的知识面，为自己的写作增加深度。”
数学卷：
强思维 重视基础夯实
通过采访，记者了解到，数学Ⅰ卷减少了题量，同时增加了解答题的总分值。对此，数学老师们认为，题量减少能够增加用于思考的时间，学生不必过多地关注做题的进度和速度，思维能力强的学生能够展示素养、发挥潜力、脱颖而出，体现了高考的选拔功能。
“基础题中档题难题的分值比例构成非常合理。”宁海中学的李老师认为，试卷前面的题目设计得相对简单，这样的设计，让大多数考生能够轻松上手，迅速进入考试状态。“很多试题都能在教材中找到题源，这就启发我们要重视教材中的例题、课后习题以及探究与思考，要把教材研究透彻，避免出现偏离教材，倚重教辅现象。”另外，试卷还对考生的运算能力进行了深层次考查。李老师说，很多试题看似简单，实质蕴含着深刻的思维内涵，对运算方法的合理选择，对运算路径的深度理解，就能真正实现多想少算。
“新课标Ⅰ卷将解析几何试题安排在解答题的第2题，数列内容则结合新情境，安排在最后压轴题的位置。”知恩中学施老师表示，数学Ⅰ卷打破以往的模式，灵活科学地确定试题的内容、顺序。他认为，机动调整题目顺序，有助于打破学生机械应试的套路，打破教学中僵化、固定的训练模式，防止猜题押题，同时测试学生的应变能力和解决各种难度问题的能力。
英语卷：
重引导 强调学用融合
“听力部分既包含学生日常天气和交通情况话题，也包括大学入学、校园活动和课后作业现实情境话题，还有较为专业的专题讨论和主持发言。”英语Ⅰ卷考完后，考生们反映，“听懵了”。对此，宁海中学陈老师表示，听力总体设问难度适中，听力的快语速，浙江考生在今年首考中已经领略过，所以并不陌生。“整张试卷的难点，我认为在语法填空。”为此，陈老师也提出了一些备考建议，她说，建议学生每天都安排15至20分钟阅读两篇英语文章，可以是高考真题，也可以是英语时文。“高考英语语篇的选材十分广泛，大家选读的时候，可以按照‘科技兴国’‘文化自信’等方面广泛涉猎。”
柔石中学刘老师认为，今年英语Ⅰ卷继续加强内容和形式创新，优化试题设问角度和方式。她认为，试卷的语法考点分布较为全面，且用了诸多的长难句增加难度，学生平时要加强长难句分析。在听力方面，学生可以以1.25倍速练习听力，也可以听英语广播、看英语电影、听英文歌曲，让英语成为生活场景。
来源：今日宁海
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