自己遇到的事情自己解决

lanzhuyixia3

我们家长都希望自己的孩子听话、有礼貌、自信。但怎样让他们做到这几点呢？首先我觉得平时要多和孩子沟通，了解她内心需要什么，要给予她足够的爱，当孩子在某一件事情上做得比较好的时侯，你千万不要吝啬对她说出你真棒之类的话语。反之，在孩子对待某一件事情不自信或做的不好的时候，我们家长也应适当的夸奖，不要过多的责备，这样的话语过多会使孩子变得拘谨胆小，还会影响孩子的智力发展。适度的夸奖会使孩子获得成功的喜悦，为以后自信方面打下良好的基础。其次，在礼貌上的问题上我是这样做的，我只要一有时间就会带她到外面去和小朋友玩，相处中闹矛盾了要是她错了我就会要求她去向小朋友道歉。记得在第一次发生这样事情的时候她怎么也不肯道歉，后来经过我慢慢开导她终于说出来了，后来回到家针对这事我也给了她一个奖励，因为这是第一次我觉得很有必要，她也很开心因为那小朋友不仅原谅了她而且又得到了一个平时自己很喜欢的礼物，现在她只要自己觉得哪地方做的不对了不要我说出来她主动会和你道歉了。具体在玩的过程中只要遵守了原则，我都是给予足够的空间，遇到的事情我都会让她自己去处理我只会给她意见或者建议，我觉得我们父母应该是一个“引导者”,而不是一个“指导者”,以开放式的态度聆听孩子的心声体会孩子的需要，鼓励孩子表达出内心的感受并且以平等的态度去思考孩子的想法，这样孩子和你之间的关系就会更加紧密，慢慢地她就会把你当作一个无话不谈的朋友，另外，我们平时和孩子的对话，可以蹲下来和孩子平视地交流，我觉得这一点也很重要，这样孩子就更容易听进你的话也会令孩子受益无穷的。
说到孩子的心理成长与家长的教育方法，一些家长认为一定会有些玄机奥妙，其实生活中的普通小事就可以用来促进孩子心理的健康发展。举两个典型的例子：随着物质生活水平的不断提高，家务劳动越来越少，许多家长为了保证孩子的学习时间，或者是处于宠爱孩子的心理，从不让孩子做家务，什么好东西都先让给孩子，家庭里以孩子的需要为中心，孩子需要什么就给提供什么，在物质生活方面是极大地满足孩子的需要，家长甘心情愿地为孩子服务，结果，这样教育出来的孩子，由于生活在过于温暖顺利的环境中，习惯于以自我为中心，不能吃苦，不会体谅别人的需要，没有责任心和自信心，动手能力差，生活自理能力差，懒惰，逃避困难，上海品牌策划公司学习当然会受到影响。学习没有目标和动力，没有毅力，贪图享受和玩乐。但是许多家长没有想到这些学习问题会和做家务有什么关系。相反，还有一个妈妈自己比较懒，下班后就是看电视嗑瓜子，孩子上高中，回家后先做饭，还要洗自己和妈妈的衣服，打扫卫生倒垃圾，结果孩子学习特别自觉刻苦，他认为如果不好好学，就有可能干一辈子家务，相比之下，学习要更有乐趣，所以，他从不玩电脑，也不浪费时间，他通过亲身体验家务劳动，知道学习的重要性和自己奋斗的方向，而他妈妈其实什么说教都没有。　　
心理学家研究发现，家务劳动要从孩子5岁开始做起，可以培养孩子的动手操作能力，和动作的计划性组织性，这对孩子的抽象思维能力的发展至关重要，那些手脚笨拙的孩子很容易数学、物理学习吃力。家务劳动可以培养孩子的责任感，家庭是一个社会的缩影，要进入社会、适应社会，首先应该学会把家务做好、安排好。通过亲身体验劳动的艰辛，孩子容易体谅家长的辛苦，容易站在现实的基础上想问题、看问题，有自知之明，而不是好高骛远、眼高手低。家务劳动可以培养孩子的自信心，如果一个孩子只会学习，生活中什么都不懂，进入大学以后问题就来了，不能适应独立的生活，觉得自己很无能，不相信自己离开家长能够生活。相反那些很早就能独立生活的孩子，很快就能适应环境，对自己的能力也有信心。做家务劳动可以培养孩子的吃苦精神，孩子对于艰苦的认识是相对的，上海包装设计如果让孩子比较学习和看电视、玩电脑，孩子当然觉得学习是乏味的，厌学情绪很容易产生。如果让孩子选择学习还是劳动，孩子会感觉到学习更轻松有趣，自然就会爱学习。如果孩子在劳动遇到困难，通过自己的双手解决了，他自然就会对自己有信心，再遇到困难就不害怕了，正所谓艰苦的环境磨练孩子的钢铁意志。另外，劳动能使人大脑得到休息，氧气充分，在学习间隙安排适当的劳动，更有利于学习效率。一些要求手眼协调的劳动活动会训练孩子的注意力集中、动作迅速和认真态度。这些没有影响学习，反而大大促进了学习。　　
做家务是个很平很简单的事情，但是家长不要剥夺了孩子锻炼成长的机会！

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