现阶段孩子和家长该怎么上网课？听听这位校长的建议

独语斜阑

      10日，原定开学的第一天，宁波开启在线上课模式，新老教师齐上阵，直播、网课成了这两天的热词。
　　到昨天，依然有不少家长和老师表示“还是有点不适应”，毕竟，习惯了传统课堂的教育模式，突然切换，大家需要一个过渡期。
　　观察
　　平时选择网课的家庭不多
　　网上上课，对很多家长和孩子来说，除了新鲜，一开始还免不了手忙脚乱。
　　“我总结了一下，千万不能穿着睡衣上课，因为没有状态。一定得按正常上学的作息来，才能保证状态。”做外贸的80后陈女士在刷了一遍朋友圈后，10日晚上给儿子设定了次日早上7点的闹钟，9点就正式进入学习了。“3节课，情况还不错。中间有休息，眼睛感觉也吃得消。我看着老师在视频里晃啊晃，儿子目不转睛地盯着，时而还会笑一笑，觉得挺有意思的。”陈女士说，“不过内心还是不太能接受这种教育模式。”
　　昨天，记者调查了20位小学生家长，有3位在平时就给孩子报了网课，比例达15%，更多的人则处于观望状态。
　　“师资、效果都挺让人担心的，所以一直没敢尝试。”一位家长表示。不过，17位没有给孩子报过网课的家长中，有六成表示愿意尝试。
　　观点
　　为何师生都有一点难跨越？
　　两天下来，通过老师和孩子的状态反馈，说明从传统教育到互联网+教育，还是有那么一点难跨越，为何？
　　中国教育装备研究院咨询委员会委员、浙江省特级教师张曦说：首先，人们对传统教育已经习以为常。所有的改革都会遇到阻力，更何况在虚拟空间里。这也是网课直播第一天，老师、学生都有点紧张和焦虑的原因。第二，并不是所有学生都自觉好学，所以老师必须布置任务。课堂教学最强大的一个功能，就是有老师的监督，学生一进入这个环境，就会觉得应该是要学习了。但是在家里无人监督的情况下，要让学生像在学校里一样认真，就很难做到了。这是网络教育的一个弊端，学习者并没有达到教育者所要求的状态，若要达到预期的效果，必须要有家长参与、监督。
　　建议
　　家长要给孩子找个空间
　　如何让孩子更快地进入网上的自主学习状态？如何让家长更好地协助学校和孩子完成在家学习的任务，达到更好的效果？不少学校以视频会议、告家长书等形式，给出了各自的建议。宁波市实验小学的这份建议很贴心，大家不妨看一看。
　　宁波市实验小学校长杨春丽说：首先，请同学们制定好“我的学习时间”。可以根据老师的要求安排作息时间，制定好自己的学习方案，要像平时在学校里一样开启每天的学习生活。其次，收拾出“我的学习空间”。准备好一个相对安静的房间作为私人教室，准备好学习用具，和爸爸妈妈商量好上课用的电脑或者手机，请父母帮忙调试好。再次，调整好“我的学习方式”。在上课过程中，要像在课堂上一样认真聆听，认真记笔记，有疑问及时向老师提出，认真完成老师布置的预习作业，老师也会经常了解你在听课中的状态，期待你获得更多的表扬和肯定。
　　对绝大多数家长来说，一边上班一边顾着孩子网上学习，时不时自己还得学一点新技能的状态将持续一段时间。那么，孩子们可以怎么做呢？杨春丽这样说：
　　良好的学习习惯对孩子和家长而言，都会是网上学习最好的保障。所以，家长要充分结合学校的学习内容及安排，引导孩子自主制定合理有效的学习计划，每天列出学习活动任务单，一人一表，可以进行记录和量化，帮助他们真正做到“停课不停学，成长不停歇”。
　　最好能为孩子单独安排一个房间，具备收看电视或网络学习的条件。在孩子学习的过程中，做到“不中断、不打扰”，让孩子养成安静学习的好习惯；如果遇到困难或疑惑，可让孩子通过网络向老师提出。
　　当前正处于疫情防控的关键阶段，孩子们难免会出现一些紧张、焦虑情绪，家长要关注孩子的内心，注重合理膳食，均衡营养，学习间隙和孩子一起做做眼保健操，进行一些亲子运动。
　　来源：宁波晚报记者章萍王伟 通讯员丁萍

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