西店镇中心小学：让“渔民画”在童年绽放光芒

独守寂寞

       为了更好地营造健康的教育环境，让“双减”政策更加有效地落地。学校结合“双减”政策和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的要求，一方面提高教学质量和学习效率，促进学习和学业提质增效，另一方面要培养学生的兴趣爱好，让青少年自由、健康地成长，为此，学校在每周五的托管服务中，充分利用绿蝴蝶美术工作坊开设了渔民画拓展课。

      在课程实践中，美术老师郑飘飘、章麒利用环境优势挖掘和探索渔民画资源，突出传承文化、激发童趣、学习技能、连接时代的美育功能，以此促进跨学科教育的融合、美术教学形式的创新，引领学生热爱海洋文化、热爱家园。

      渔民画有着自身形成的构图技巧和元素符号。根据学生认知特点，教师选择较为合适的渔民画素材，进行临摹指导。
      课堂上，教师向学生介绍浙东渔民画的艺术特征和表现手法。在学生对渔民画有了一定了解后，老师们带领孩子来到西店海边实地探访，了解海边渔民的生活习惯，采撷绘画元素。

      教师有心，学生得益。学校以“双减”为引领，以美育为翅膀，让孩子体验美术带来的幸福。未来，学校将继续深化渔民画的教学模式，促进学生全面发展。

教师作品

学生作品

      来源： 西店镇中心小学

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莉菩草株

西店曾经有渔民，现在就是些非法下海的村民。。。

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