樟树小学：蛎壳为“媒”，劳动实践课接地气

独守寂寞

       “今天，我们要在海边上课啊，真是太有意思了!”近日，西店镇团堧村的海边滩涂上欢声阵阵，西店镇樟树小学的学生正在这儿上一节美“蛎”主题特色劳动课。
      该校以“蛎壳”文化为特色，依托得天独厚的校园周边海洋资源，设计并开展了此次别开生面的劳动实践教育课。

拾捡蛎壳

      人勤春来早，耕海牧渔忙。春分时节，当陆上春种一派繁忙时，西店镇别样“海上春耕”图景也徐徐展开。现在正是牡蛎最肥美的时候，团堧村中无数蛎壳堆成了山，学生们一边欣喜于自己一定会满载而归，一边又哀叹这绝对是个大工程。很快，学生们按照自己的想法找起了“鱼鳞”、“花瓣”、“房子”……途中，学生们遇到了正在挑蛎肉的叔叔阿姨，还好奇地在一旁围观、提问，叔叔阿姨也不觉得打扰，耐心细致地为他们解答问题，还手把手地教他们用特制的蛎刀挑蛎肉。

挑蛎肉

      回校后，趁着阳光正好，学生们马不停蹄地将蛎壳清洗干净，并摆在操场上晾晒。这些蛎壳可不是随意摆的哦，学生们在清洗时就已经有了想法。瞧！这是花朵，这是爱心，这是荷叶，这是船身……

洗晒蛎壳

      大家利用纸浆、丙烯颜料、蛎壳等工具，用了几个晚托的时间就完成了二十四节气的主题封面制作。

      据悉，该校在原有“蛎壳美工”主题活动的基础上，开展五育并举的“蛎蛎可书”——“1+N”课程融合的教学实践探索，以“蛎壳美工”自创笔记本为载体，从海洋文化和人文文化入手，把各学科与美术创作相结合，让孩子们在动静结合的教学情境中，不断交流、协作、分享，获得不同学科的核心知识技能，突破各学科教学的重难点，达成对各学科知识的再建构和思维迁移。

      此次活动，培养了学生的劳动能力、操作能力和创作能力。接下来，学校将继续开展劳动教育以助力“双减”，培养学生的劳动精神和团结意识，为学生的健康成长添砖加瓦。

      来源：宁海教育、樟树小学

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