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[教育] 今年中考招生政策出台

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发表于 2011-5-13 09:03:18 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自浙江
       我县2011年中考招生政策日前出台。
     
       据统计,今年我县初中毕业生共6633人,预计今年全县初中毕业生升入高中段学校比率将在98%以上。
     
       考试时间为6月12日和13日2011年初中学业考试总分值为630分,考试科目仍为语文、数学、英语、科学、社会政治、体育、音美和实验考查,具体分值为语文120分、数学120分、英语110分(含听力)、自然科学150分、社会政治80分(开卷),体育30分,音美15分,实验考查5分,合计总分为630分。考试时间为6月12日和13日。
     
       志愿填报注意事项县中招办根据招生指标,划定最低普高分数线,普通高中与职业高中、普通中专、技工学校、职业中专分开填报,不得兼报,普高最低分数线以下的同学不得填报普通高中学校。非浙江省籍的在册学生不得报考普通高中。考生可以兼报师范类学前教育专业。同意被录取为三限生的考生在志愿表、志愿信息卡上应填写清楚,并且必须有家长的签名。学生综合素质评价结果未达要求的,高中段学校原则上不予录取。
     
       实行考生填报志愿分批录取制度普通高中招生实行考生填报志愿分批录取制度。宁海中学为第一批次。知恩中学为第二批次。柔石中学、正学中学各招重点班二班96人为第三批次。柔石中学、正学中学普通班和风华书院、桃源书院、致远外国语学校为第四批次。
     
       1、宁海中学实施招收分配生和统招生制度。
     
       2011年分配生占计划招生数的75%(不含三限名额),最低控制分数线为全县中考第1000名。在县内择校一年以上(不含一年)的学生,取消分配生待遇,名额分配方式:城区按班级比,农村按万人比确定。
     
       西店镇因被确认为卫星城镇,享受新城区待遇。统招生及三限生按中考分数、考生志愿,根据招生数从高分到低分录取。
     
       2、知恩中学实施招收分配生和统招生制度。分配生招收方式与宁海中学相同,分配生录取最低控制分数线为全县中考第1500名,统招生及三限生按中考分数、考生意愿,根据招生数从高分到低分录取。
     
       3、柔石中学、正学中学重点班招生各96名。列为第三批次招生,考生根据意愿限报一个志愿,一经录取,取消下一批次录取资格,其它学校不得擅自录取,一经发现,取消其学籍注册资格。
     
       4、柔石中学、正学中学普通班和风华书院、桃源书院、致远外国语学校同为第四批次招生。每位考生可填报三个志愿,第一志愿未被录取的考生,降一个志愿该考生的总分降10分投档(含三限生录取)。第二志愿与第三志愿级差为5分(含三限生录取)。
     
       今后三年中考中招制度有变革今后三年,我县将逐步推进初中毕业生学业考试和高中招生制度改革。记者摘取其中同学生关系较为密切的几条,方便广大市民了解今后政策变化。
     
       1、今后三年内,根据全市普通高中平均班额基本达到44人的要求,我县普通高中班额原则上为48人。
     
       2012年起,取消公办普通高中“三限生”招生。学业考试对象为我县就读九年义务教育的应届初中毕(结)业生。非浙江省籍的在册学生不得报考普通高中。
     
       2、严格将试题难度系数控制在0.75左右,逐步增加部分学科PISA(国际学生评估项目的缩写)类等试题的权重,2011年PISA类试题权重在15%左右,在3年内渗透到所有考试学科,权重逐年增加,进一步增加学生科学实验操作、社会实践活动、体质健康素质等项目在高中段招生中的作用。
     
       3、2011年我县高中段学校招收录取新生时必须把考生的综合素质测评等第作为前置条件,录取为省一级重点普通高中学校学生的综合素质测评应达到1A3P及以上等第,保送生须达到2A2P及以上等第,其他高中段学生招生原则上应达到4P及以上等第。
     
       4、2011年秋季起我县中等职业学校实行免学费教育政策,对普通高中家庭经济困难学生实行补助或免费教育制度(具体办法另行制定)。

     (今日宁海)


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 楼主| 发表于 2011-5-30 10:52:44 | 显示全部楼层 | 来自浙江

我县部署2011年高招、中招工作

       5月27日上午,我县召开2011年高校招生委员会会议,明确职责,安排部署高考、中考期间的各项工作。
     
       副县长娄黛敏参加会议。
     
       据了解,今年我县高考报名总人数为3842人,比去年减少407人。其中普通高校考生3106人,比去年减少431人;高职类考生736人,比去年增加24人。共设高考考点4个,考场133个。其中宁海中学考点47个考场,知恩中学考点24个考场,一职高考点25个考场。今年我县中考报名总人数为6450人,比去年减少208人。共设中考考点10个,考场220个。
     
       娄黛敏说,2011年是中国共产党成立90周年,是“十二五”规划实施的起始之年,是实施国家中长期教育改革和发展规划纲要的重要一年,因而,做好今年招生考试工作意义重大。要提高认识,切实增强做好招生考试工作的责任感和使命感;要明确职责,狠抓落实,确保招生考试各项工作顺利进行;要优化服务,进一步提升社会满意度,切实维护高招公平、公正。
     
       娄黛敏表示,安全是招生考试工作的生命线。要确保试题和试卷安全,确保考试数据和考生信息安全。要确保考试安全万无一失,努力做到考务管理严格规范,严肃考风考纪。
     
       要健全招生考试工作保障体系,确保招生考试工作平稳顺利进行。

     (今日宁海)


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发表于 2011-6-3 15:06:07 | 显示全部楼层 | 来自浙江
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 楼主| 发表于 2011-6-14 09:31:01 | 显示全部楼层 | 来自浙江

今年中考结束

       提示: 中考成绩预计在6月19日晚上8点之后公布,考生可通过信息台16866266查询自己的分数。宁海中学为第一批次,知恩中学为第二批次,柔石中学、正学中学各招重点班二班96人为第三批次,柔石中学、正学中学普通班和风华书院、桃源书院、致远外国语学校为第四批次。职业高中学校(专业)仍实行单报单招、学校自主招生、学生与学校双向选择。

       经过两天的紧张考试,今年中考于昨天(6月13日)顺利结束。记者从县招生办获悉,高中段招生录取工作将于6月25日开始,预计今年初升高比例达到98%。中考成绩预计在6月19日晚上8点之后公布,考生可通过信息台16866266查询自己的分数。
     
       今年普通高中招生实行考生填报志愿分批录取制度。宁海中学为第一批次,知恩中学为第二批次,柔石中学、正学中学各招重点班二班96人为第三批次,柔石中学、正学中学普通班和风华书院、桃源书院、致远外国语学校为第四批次。职业高中学校(专业)仍实行单报单招、学校自主招生、学生与学校双向选择、招办监督的录取体制。同时,2011年秋季起我县中等职业学校实行免学费教育政策,对普通高中家庭经济困难学生实行补助或免费教育制度。

     (据:今日宁海)

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 楼主| 发表于 2011-6-14 09:37:48 | 显示全部楼层 | 来自浙江

名师评析今年中考试卷

       今年中考昨日结束,本报第一时间约请5位名师,点评今年中考5门学科的试卷。
  
       语文    稳中有变 重视能力
  
       点评人:江北区骨干教师、宁波市惠贞书院教师 杨显慧
  
       试卷结构相对稳定,大体分为积累与运用、阅读理解、综合性学习与写作四大板块。难度适宜,坡度设计科学,容易题、稍难题和较难题,基本维持在7∶2∶1。试卷稳中有变,呈现出以下几个特点:
  
       一、注重积累,落实基础
  
       试题的积累与运用部分主要考查语文基础知识和基本素养,考查的覆盖面宽,形式多样。值得关注的是,“名著阅读”题目设计,细化为根据人物形象选择情节,真正要求学生将课外阅读落到实处。一方面有利于培养学生对名著的积累和热爱,同时又有利于减轻学生课业负担,对中学语文教学起到了良好的导向作用。
  
       二、透视热点,重视能力
  
       语言表达与运用方面的试题,题型丰富多样,紧扣热点话题,强调学生的语感及对语言文字的理解与表达,尤其注重在具体的语境中考查学生实际运用的能力。试题材料的选择更贴近学生生活。
  
       如综合性学习板块设计的试题开放性强,地域特色明显。为学生提供充分的答题空间,有利于引导学生发表独到的见解。这类试题能较好地体现新课程的理念,逐渐成为近年来中考语文试题的亮点。
  
       三、立足文本,理解探究
  
       现代文阅读选文典范,富有时代气息。试题立足文本的整体阅读和理解,强调对文中重要词语和句子的语境理解、赏析,部分试题需要学生联系对人生、社会的认识和感悟,有利于引导学生积极探究,培养自身的人文素养。
  
       古诗文阅读试题的选材经典而浅易,短小精悍。着重考查课本中所学常见的文言实词、文言虚词、句子的理解,立足于读懂文意,理解文本。
  
       四、淡化审题,彰显真情
  
       此次作文试题为半命题作文,看似浅近,但关键在于写出真情实感,围绕正确看待身边的人和事展开,旨在培养学生形成正确的人生观和价值观。主题积极健康,着重引导学生要善于观察生活、积累生活和感悟生活。给学生比较宽松的选择余地,既兼顾了不同层次学生的能力,又有内涵可以挖掘。有利于学生发挥自己的特长,激发创造性。
  
       数学    层次分明 注重创新
  
       点评人:宁波市三江中学高级教师 王明军
  
       试题覆盖面广,题量适当,结构合理,难度适中,区分度明显,内容新颖,表述科学。在考查方向上,体现突出基础,注重能力的思想;在考查内容上,体现了基础性、开放性、应用性、探究性和综合性。
  
       一、结构稳定,内容全面,紧扣说明,回归教材
  
       试题结构保持不变:三个大题共26个小题。第一大题选择题12个小题共36分,第二大题填空题6个小题共18分,第三大题解答题共66分,全卷满分120分。纵观整套试题,覆盖初中近百个知识点,其中初一、初二的知识点考核近69%,初三的知识内容近31%;试题大部分来自教材例题和习题、《考试说明》。
  
       二、试题层次分明,难点分散,区分度明显
  
       整套试题从易到难形成梯度。其中第一、二大题分三个层次:第一层次(第1~6、13~16小题)考查基础知识、基本技能,判断、运算或操作方式单一,学生能直接上手;第二层次(第7~11、17小题)是小范围的综合题,旨在考查最基本的数学方法和数学思想;第三层次(第12、18小题)更多的是关注数学思辨和思维过程及综合的计算能力,难度相对去年有所提高。确保了试题具有良好的区分度,有利于高一级学校选拔新生。
  
       三、注重改革创新,原创题标新立异
  
       试题中出现了新的亮点,第12、17、18、25题源于教材,借助看似平实简洁的问题设置,却凸显了数学思想方法在解题时的重要作用,学生必须牢固掌握数学的基础知识,并且在不同的环境中能够灵活地加以运用。因此本套试题在关注对基础知识和基本技能考查的同时,特别注意考查方式的多样化和考查角度的新颖性。
  
       四、联系现实生活,突出应用意识,充满人文性
  
       为彰显课程改革的方向,试题在背景呈现上贴近社会现实,充满生活气息,使学生真实地感受到“数学来源于生活,又返回来指导生活”的价值。这正体现了《课程标准》中提到的“问题情景—建立模型—解释、应用和拓展”的数学学习模式。其中第4题让孩子们了解宁波第六次人口普查的结果;第24题语言简洁、易懂,借助方程、不等式、一次函数关系式及其性质为知识载体,考查的核心是从现实情景中提取信息、分析数据、建立数学模型的思想和能力。
  
       英语    立足基础 关注热点
  
       点评人:宁波市命题比赛一等奖获得者、宁波市第十五中学教师 褚仲良
  
       试卷体现了“稳中有新”的原则。题型设计上,与去年相比,把补全对话改为选词填空。内容上,取材贴近学生、贴近生活、贴近社会,关注文化意识、交际意识的形成。
  
       一、立足基础,强调语境,注重能力
  
       听力、单项填空和词汇运用体现了基础性和交际性,所考知识点全、面广。试题设计突出以学生发展为目的,对语法、词汇、习惯用语和常用表达法的考查都结合在一定的语境中,淡化单纯的语法结构考查。注重学生综合语言运用能力的培养。
  
       二、关注热点,贴近生活,与时俱进
  
       试卷所选材料主要呈现两大特点。第一,时代热点丰富,如听力中的“酒后驾车”和宁海“中国旅游日”、单选中提到的电影“让子弹飞”和明州大桥的建成、阅读C的汶川地震的灾后重建成果。第二,贴近学生实际生活,如任务型阅读中的主题“低碳生活,从我做起”、书面表达以“减负”为主题“给校长写一封建议信”。
  
       三、引领价值,寓意深刻,育人为先
  
       试卷材料的应用体现价值立意和教育功能。听力11、12题是关于“父亲节”的对话,中考结束后的那个星期天恰好是“父亲节”,实在引导学生在这天为父亲做一些有意义的事。完形填空以“礼物不应以单纯的金钱价值来衡量”为主题,对学生起到了情感态度、价值观的导向作用。任务型阅读以“低碳生活”和词汇运用C以“颜色对人类情绪的影响”为主题,使学生形成良好的低碳生活意识和掌握如何通过颜色来调节自身情绪的能力,引导学生注重培养科学素养。
  
       自然科学    难度适当 强调探究
  
       点评人:惠贞书院中学高级教师 雷迎春
  
       试卷难度与去年基本持平,除“地球、宇宙与空间科学”分值略有下降外,总体分值比例保持稳定,题型、题量基本保持不变。考查用科学知识、原理和方法解决实际问题的能力以及实验探究和分析能力。
  
       一、注重基础,难度适当
  
       注重基础知识点的考查,如力、压强、电功率、杠杆、元素与化合物、物质间的反应规律、种群与生态系统等知识点。可以说是“重点知识重点考、重点知识年年考”,但大多数题目又赋予了新的情景。
  
       通过一些社会的热点问题如酒后驾驶、染色馒头、碘盐以及海洋经济等创设情景,考查学生灵活运用所学知识解决问题的能力。
  
       二、注重实验,强调探究
  
       从实验装置、实验设计、实验步骤、实验现象、实验分析、实验结论和实验反思等不同的环节作了考查,试卷涉及的实验也大多来源于教材和学生的日常生活,使学生有“似曾相识”的感觉。
  
       三、注重能力,凸显创新
  
       在考查知识点的同时,还非常注重对学生各种能力的检测:运用化学方程式进行计算的能力;对各种图表图线信息进行综合分析的能力;综合应用知识解决实际问题的能力等。试题又有很大的创新,比如PISA试题的呈现。
  
       社会政治    稳中有新 关注热点
  
       点评人:宁波十九中学教科室主任 张 倩
  
       难度与去年基本持平,试题内容覆盖面广,明显渗透学科思想性、人文性、综合性、生活性、社会性等新课程理念。
  
       一、学科导向上,紧扣三维目标
 
     如20题,先考查1921年中国共产党的成立,接着让学生说说它与“五四风雷”、“南昌枪声”、“开国大典”之间的联系,这要求学生用已有历史知识通过分析、归纳,构建新知识,进行深层次再理解,才能解答这道题。
  
       二、材料选择上,关注热点话题
  
       例如19题,没有回避环境问题这一永恒的热点话题,还有1、5、8、10、15、16、21题,考查了浙江打造海洋经济示范区、醉驾入刑、食品安全问题、社会公平、西方国家空袭利比亚、“唱红歌”等社会热点问题。
  
       三、材料呈现上,坚持稳中有新
  
       材料呈现方式多样化,图文并茂,在去年基础上有所创新。如17题则通过QQ群讨论这种新颖的形式呈现,学生感觉很亲切。
  
       四、设问编排上,注意梯度层次
  
       如客观题1、2两题,第一题先考查宁波将大力发展海洋经济,第二题就进一步考查宁波发展海洋经济在地理位置上的优势。设问环环相扣,考查学生思维的条理性、辩证性。

     (东南商报)

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发表于 2011-6-19 22:36:35 | 显示全部楼层 | 来自浙江
今天是宁波市中考统一查分的日子,相信很多考生的家长都迫不及待的想知道自己孩子考了多少分。

可是让人不解的是,查询宁海县的中考考生分数,唯一的方法只有打声讯电话16866266来查询分数。

而宁波市的其他县、市(区)都有网上查询方式,供考生查询。

这其中的猫腻在哪里?

1、声讯电话收费是2元/分钟,本人经过亲身试验,当你听完全部分数,至少需要1分钟以上。也就是说一个电话你就要捐出去4元钱。

宁海县参加中考的考生大概6000+人,请问这个至少24000元额外收入,教育局是拿来干什么了?是捐给贫困学生了,还是捐给希望小学了?或者是落入了谁的腰包?希望教育局能解释一下这笔钱的用途?

2、为什么宁波其他县、市区能够提供网上查询系统方便考生。为什么你们宁海教育局就没有提供这样的系统呢?是能力有限,还是惰性思维,认为多一事不如少一事?又或者是怕开通了网上查询系统,就没人打声讯电话,影响收入了?



今天查询分数后,如鲠在喉,不吐不快。

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风之羽18 发表于 2011-6-19 22:36
今天是宁波市中考统一查分的日子,相信很多考生的家长都迫不及待的想知道自己孩子考了多少分。

可是让人 ...

一切为了钱
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发表于 2011-6-20 18:51:42 | 显示全部楼层 | 来自浙江
宁海的那帮狗官生财有道啊,你就这么缺钱吗?
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发表于 2011-6-24 13:42:16 | 显示全部楼层 | 来自浙江
宁波光华学校招收高一新生.在线报名:QQ:630608139
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风华书院原来是第四批,
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