从中学开始培养拔尖创新人才 可以少走弯路
从中学开始培养拔尖创新人才可以少走弯路 这么多科研专家到一所中学，指导实验室的建设，其实是中国科学院大学与学军中学的一次携手合作，目的是培养拔尖创新人才。中国科学院大学副校长、中科院院士高鸿钧，是此次合作的发起人之一。
他告诉钱报记者，此次合作追根溯源，是因为中科院想在教育领域尽一份力，这也是中科院除尖端科研外的另一项使命。“在外人看来，中科院一直站在前沿科学的阵地上。可事实上，除了100多个研究所，中科院还有教育的任务，旗下有中国科技大学（简称‘中科大’）、中国科学院大学（简称‘国科大’）等大学。以前国科大以招收研究生为主，但从两年前起，开始招收本科生，目标就是培养拔尖创新人才。”
换句话说，国科大培养人才的模式，已经从研究生下延到了本科生。“主要是利用中科院的科研平台等优势资源，做好本科教学，但这还不够。我们发现，培养拔尖创新人才要少走弯路，最好从中学选拔有潜质有特长的学生，尤其是理工科类的。所以打算做一定的探索。”高鸿钧说。
他认为，拔尖人才培养的关键是因材施教，早期发现并培养。
而在目前的教育大背景下，许多在理工科方面有特长有天赋的学生，在中学阶段有不少时间是“虚度”的，课本上的已经都会了，却不能学更多。对这样的学生来说，尽早得到国科大老师的指点，可以将时间充分利用起来。这对他们的知识体系和科学素养的培养，至关重要，未来可以成为栋梁。
与学军中学合作，国科大不仅会帮助建设相关高水平实验室，还要组织导师团，为学生提供咨询服务，并同样欢迎老师去国科大再充电。
而国科大之所以将中学合作对象，选定学军中学，高鸿钧表示，这主要是因为和学军中学一直有密切联系，交流比较多，合作愉快。而且学军中学是一所优秀的中学，培养出了许多优秀的学生。
“让我印象最深的，是去年该校一位学生参加我校三位一体招生，面试表现非常出色，拿到了唯一一个‘绿色通道’资格，即面试和平时成绩占60%，高考成绩占40%。现在这名学生在国科大也相当出色，成绩等各方面排名靠前。”高鸿钧觉得，这次合作找对了地方。
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