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从中学开始培养拔尖创新人才 可以少走弯路

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发表于 2016-4-20 13:42:32 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自浙江
从中学开始培养拔尖创新人才
可以少走弯路
  这么多科研专家到一所中学,指导实验室的建设,其实是中国科学院大学与学军中学的一次携手合作,目的是培养拔尖创新人才。

  中国科学院大学副校长、中科院院士高鸿钧,是此次合作的发起人之一。

  他告诉钱报记者,此次合作追根溯源,是因为中科院想在教育领域尽一份力,这也是中科院除尖端科研外的另一项使命。“在外人看来,中科院一直站在前沿科学的阵地上。可事实上,除了100多个研究所,中科院还有教育的任务,旗下有中国科技大学(简称‘中科大’)、中国科学院大学(简称‘国科大’)等大学。以前国科大以招收研究生为主,但从两年前起,开始招收本科生,目标就是培养拔尖创新人才。”

  换句话说,国科大培养人才的模式,已经从研究生下延到了本科生。“主要是利用中科院的科研平台等优势资源,做好本科教学,但这还不够。我们发现,培养拔尖创新人才要少走弯路,最好从中学选拔有潜质有特长的学生,尤其是理工科类的。所以打算做一定的探索。”高鸿钧说。

  他认为,拔尖人才培养的关键是因材施教,早期发现并培养。

  而在目前的教育大背景下,许多在理工科方面有特长有天赋的学生,在中学阶段有不少时间是“虚度”的,课本上的已经都会了,却不能学更多。对这样的学生来说,尽早得到国科大老师的指点,可以将时间充分利用起来。这对他们的知识体系和科学素养的培养,至关重要,未来可以成为栋梁。

  与学军中学合作,国科大不仅会帮助建设相关高水平实验室,还要组织导师团,为学生提供咨询服务,并同样欢迎老师去国科大再充电。

  而国科大之所以将中学合作对象,选定学军中学,高鸿钧表示,这主要是因为和学军中学一直有密切联系,交流比较多,合作愉快。而且学军中学是一所优秀的中学,培养出了许多优秀的学生。

  “让我印象最深的,是去年该校一位学生参加我校三位一体招生,面试表现非常出色,拿到了唯一一个‘绿色通道’资格,即面试和平时成绩占60%,高考成绩占40%。现在这名学生在国科大也相当出色,成绩等各方面排名靠前。”高鸿钧觉得,这次合作找对了地方。

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