孩子从几岁开始学英语比较好？

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Merry Christmas ！圣诞快乐!

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　to wish you joy at this holy season. wishing every happiness will always be with you.

　　恭祝新年吉祥，幸福和欢乐与你同在。

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如何从根本上提高英语口语水平


1、进行跟读训练。放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。

2、跟读过程中要注意的几点：

（1）一定要尽力模仿发音和语调，越象越好。

（2）开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。

（3）中间可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。

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关于各种“水”的英文表达法

I am running the bath water.

我正在放洗澡水。

中文的"放洗澡水"在英文里成了 run the bath water 或是 fill the tub。这个 tub 就是指洗澡用的大浴缸。的确差蛮多的吧！这句话如果你妄想照字面直接把中文翻成英文肯定是要失败的。

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幼儿学习的心理学研究成果表明，小孩学外语，越早越好。那么到底早到什么程度呢？专家的回答是，从零岁即可以开始。要想教好幼儿的英语，作为父母必须做到以下几点。


　　要及早计划：


　　父母必须有高度的责任心，我们常说父母是孩子学习语言最好的老师，这里说的主要指学习母语而言，其实学习英语又何尝不是这样呢？如果你一天不教你孩子，你就浪费了一天的好机会。如果你晚一年教你小孩，你就错过了一年好时光。语言学的研究表明，人脑有一种与生俱来的语言学习机制，小孩个个都是潜在的语言大师。家长也许会问在这么小就进行双语教育，会不会产生一种语言对另一种语言的干扰作用呢？其实这种担心是多余的。在实际教育中我们会发现小孩确实存在把两种语言混在一起使用的现象。但是家长根本不必大惊小怪，语言各有其自身的体系和结构，随着孩子慢慢长大，他们就会自然予以纠正。在现实生活中，我们发现许多家长没有注意早着手、早准备，其实这是对幼儿语言学习能力的一种轻视，是自己对自己辅导能力缺乏信心，或根本就没有耐心的表现。

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【分享】伊索寓言:天文学家

The Astronomer

　　AN ASTRONOMER used to go out at night to observe the stars. One evening, as he wandered through the suburbs with his whole attention fixed on the sky, he fell accidentally into a deep well. While he lamented and bewailed his sores and bruises, and cried loudly for help, a neighbor ran to the well, and learning what had happened said: "Hark ye, old fellow, why, in striving to pry into what is in heaven, do you not manage to see what is on earth?'

　　天文学家

　　有位天文学家习惯每天晚上出去观察星象。有一天，他来到郊外聚精会神地观察天空，一不小心掉进一口井里。他大声叫喊起来。附近的人听到呼叫声后，走过来弄清楚了情况，便对他说：“喂，朋友，你用心观察天上的东西，却没有看地上的事情。”

　　这个故事带出的启示就是：人首先要做好地上的最普通的事，才谈得上天上的高深的事。

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学会用英语来表达自己的喜悦

wear a happy expression， look cheerful 面带喜色；面带笑容

He was wearing a happy expression even though he was really worried.

即使他很担心，他也总是面带笑容。

You look cheerful today. What's the good news?

你今天看上去很高兴。有什么好事？

be overjoyed 喜出望外

Belinda was overjoyed to hear from you after so long.

隔了这么久才收到你的信，贝琳达喜出望外。

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【分享】有效的英语听力训练方法揭秘

大声朗读的方法：


大声朗读是跟读方法的延续。最好是在你认为跟读得比较像得情况下，进行大声的朗读。朗读当然就要出声，出

声就会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化，朗读到一定时候，你会发现你的舌头不再僵硬了。这

对日后的口语表达奠定了良好的发声基础。大声朗读有几个要素可以辅助使用，以提高朗读的效率。一是激情朗

读法。这个意思当然非常明显，语音语调、抑扬顿挫、全情投入，发挥全身的参与，不仅朗读感觉很好，而且效

果非常明显；二是捂住耳朵朗读。这不是为了排除外界的噪音，而是通过捂着耳朵朗读，增强对耳朵、大脑的刺

激，获得更佳的记忆效果。朗读的间接成果，可能会导致背诵。而背诵也是语言学习的良好的手段之一。

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英语词汇记忆的六大黄金方法


分拆法

分拆有三种方法。一是根据构词法如前缀、后缀、词根词干进行分拆，二是根据词的长相进行分拆，第三种方法是根据发音单元进行分拆。分拆应按照有利于记忆这一原则进行。



发音记忆法

英文中大多数单词的发音都偶明显规律，如charisma(魅力)，cholesterol(胆固醇)，approximate(近似的)，archaeology(考古学)，characteristic(特征)等等。这一记忆法的基本要求是会音标。

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【 分享】旅游口语情景对话:怎样索取地图等资料

第一句：May I have a free city map?
我可以要一张免费城市地图吗？

A:Excuse me. May I have a free city map?
打扰了，我可以要一张免费城市地图吗？
B:Sure, here you are.
当然可以，给你。
A:Thank you very much. That's very nice of you.
多谢了！您真好！
B:Not at all.
不客气！

第二句：Do you have a sightseeing brochure for the city?
你有这座城市的旅游手册吗？

Ao you have a sightseeing brochure for the city?
你有这座城市的旅游手册吗？
B:Yes, but I'm afraid it's not free.
是的，但不是免费的。
A:All right! I'll take one. Here is the money.
没关系，我买一本，给你钱。
B:Here is your change. Have a nice trip!
给您找零，祝您路途愉快！