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发表于 2012-12-24 15:10:31 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自浙江
一、单选题(共 20 道试题,共 60 分。)
V

1.  人的主体地位确立的最终途径是 A. 教学
B. 劳动
C. 课外活动
D. 社会实践
      满分:3  分

2.  教学工作是一个完整的系统,其基本程序是 A. 说课 上课 作业的布置和批改 课外辅导 学业成绩的检查和评定
B. 备课 上课 作业的布置和批改 课内辅导 学业成绩的检查和评定
C. 备课 说课 作业的布置和批改 课外辅导 学业成绩的检查和评定
D. 备课 上课 作业的布置和批改 课外辅导 学业成绩的检查和评定
      满分:3  分

3.  普通教育学的研究对象主要是 A. 幼儿教育
B. 中、小学教育
C. 高等教育
D. 职业技术教育
      满分:3  分

4.  首次把教育学作为一门独立的科学提出来的学者是 A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 培根
      满分:3  分

5.  “教师是太阳底下做光辉的职业”这句话出自 A. 柏拉图
B. 苏格拉底
C. 夸美纽斯
D. 亚里士多德
      满分:3  分

6.  人们不能随心所欲地制定或废止教育制度,必须依循一定的规律,这说明教育制度具有一定的 A. 客观性
B. 强制性
C. 价值性
D. 教育性
      满分:3  分

7.  教育科学体系中的基础学科是 A. 教育学
B. 教育哲学
C. 教学社会学
D. 教育方法
      满分:3  分

8.  近代最早论述教育问题的专著是 A. 赫尔巴特的《普通教育学》
B. 夸美纽斯的《大教学论》
C. 杜威的《民主主义和教育》
D. 昆体良的《雄辩术原理》
      满分:3  分

9.  教育者是教育过程中的基本要素之一,其基本特征是 A. 主体性、示范性和目的性
B. 主体性、目的性和社会性
C. 主体性、个体性和社会性
D. 主体性、示范性和主动性
      满分:3  分

10.  教师的根本任务 A. 教好功课
B. 教书育人
C. 管理学校
D. 道德教育
      满分:3  分

11.  学科的设置和安排是通过( )体现出来的。 A. 教学计划
B. 教学大纲
C. 教学内容
D. 教科书
      满分:3  分

12.  通过专门的教育机构多受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统的传授知识技能,培养品德,发展智力和体力的教育活动是 A. 社会教育
B. 学校教育
C. 家庭教育
D. 社区教育
      满分:3  分

13.  教育过程主要矛盾的主要方面是 A. 受教育者身心发展的现状
B. 受教育者身心发展的可能性
C. 教育要求
D. 教育影响
      满分:3  分

14.  我国颁布的第一个现代学制被称为 A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 六三三学制
      满分:3  分

15.  被称为“危机期”、“动荡期”的是 A. 少年期
B. 青年初期
C. 童年期
D. 青年晚期
      满分:3  分

16.  当前教育内容综合化趋势在学校教育中的最明显反映是( )。 A. 科学教育与人文教育的融合
B. 文科综合
C. 理科综合
D. 音体美综合
      满分:3  分

17.  反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指 A. 教育制度
B. 学校教育制度
C. 教育体制
D. 学校领导制度
      满分:3  分

18.  我国古代私学最早兴盛于 A. 商周
B. 春秋战国
C. 秦汉
D. 隋唐
      满分:3  分

19.  人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识是 A. 教育理论
B. 教育思潮
C. 教育流派
D. 教育思想
      满分:3  分

20.  “近朱者赤,近墨者黑。”说明了在人的发展中 ( ) 具有重要的作用。 A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 主观能动性
      满分:3  分


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发表于 2012-12-24 19:31:03 | 显示全部楼层 | 来自浙江
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