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对于现在孩子早教家长们越来越关注了，又是把孩子送到早教机又是把孩子送到特长班，或者给孩子买各种各样的早教产品，其实强硬的给孩子早教，对孩子的成长并不好，导致现在的早教越来越片面化。早期教育是用来开发孩子智力、想象力、创造力、性格，非智力素质的培养也是一项重要内容，急功近利的做法只能为孩子日后的成长埋下隐患。 早教的含义是广义的，既包括感知、语言、认知的训练，也包括生活习惯、自理能力、性格、品德的培养。但现在有不少家长把早期教育片面理解为智力技能教育，认为孩子会背诗词、念字母表，背得越多越好。其实，这对婴幼儿的发展非常不利。孩子大脑在3岁以前的记忆只是机械记忆，家长常常以自己的孩子这么小就能说会道、背诗词、数数为骄傲，其实孩子这时并不理解一个词一个数代表的真实含义，只是一种短期机械记忆，如果不定期重复，就会很快遗忘，而且这种做法并不能增强记忆力，也就是说孩子记住的东西并不比同龄人多，所以在孩子还小的时候并不适合做数字教育，选择的猪猪班吉儿童早教机可以用来培养孩子的智力，用音乐来培养乐感，用故事培养孩子的想象力，并不是强硬的逼迫孩子去学习。 家长往往在教育孩子时只教育孩子外在的东西，比如说在一个班里，家长往往告诉孩子要多表现，多和老师亲近，想办法让老师喜欢自己，不要被别的孩子比下去。久而久之，互相竞争、互相争宠的观念就在孩子心中生根发芽，造成爱心减弱、心地狭隘。这都是对孩子的成长非常不利的。 早期教育应该更偏重亲子教育，或用猪猪班吉儿童早教机来开发孩子的注意力、记忆力以及观察能力，而不是单纯让孩子背书、数数。家长们要注意观察，比如说到动物园去玩，孩子看了猴子和猩猩，要让他知道猴子和猩猩有什么不同，耐心地给他们讲两种动物的形状、运动方式、吃的东西和玩耍的方式。带孩子到野外看看花草也是早教，小草发芽了，是绿色的；花开了，是红色的。孩子的眼里什么都是新奇的，孩子都有兴趣去观察，只是这种观察很多大人注意不到。 家长选择儿童早教机也是有好处的，虽然孩子在3岁钱对学习数字这些不好，但是让孩子在睡梦中感受到音乐的魅力，故事的精彩对孩子的想象力还是有很大的好处的。早教就是根据孩子的身心自然发展规律，和孩子多沟通，让孩子多活动，多动手用脑，游戏和快乐才是孩子早教的主要构成。
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狗仔卡
发表于 2013-9-18 15:22:40
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