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[育儿知识] 家庭情商课-收拾玩具,培养孩子的条理性

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发表于 2015-10-8 16:24:07 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自浙江
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       英国有句谚语讲道:“习惯在习惯中养成,习惯要靠习惯来征服,习惯正如在树皮上刻字,随着树木的成长,文字也会扩大。”小小的收拾玩具,提高了孩子的自我控制能力,培养了孩子做事有条有理的好习惯。随着时间的流逝,小小习惯终会变成大大美德。
  孩子乱丢玩具是件很头疼的事,在不剥夺孩子玩耍的前提下,教会孩子主动收拾玩具才是王道,从根源上解决了问题。怎样才能让孩子更好的看管好自己的家当呢,有以下几点建议。
  1、别给孩子买太多玩具
  首先,买太多玩具很浪费钱;其次,不利于注意力的培养,想想看,宝宝有太多太多玩具了,他们的好奇心又强,一会玩这个,一会又想着玩那个,注意力很难集中到一点上;再次,不利于孩子养成爱护东西的品质,玩具多了,孩子会觉得样样玩具都不稀奇;第四,玩具少收拾也省心,宝宝学起来上手也快。如果家里玩具多,建议给玩具分类,可以隔一段时间替换着拿出来,也能增加新鲜感,或者跟其他孩子交换玩具,或者把多余玩具捐赠给有需要的小朋友。
  2、循序渐进,要求要适度
  玩具精简过后,就可以教宝宝收拾玩具了。先简洁明了给孩子讲述动作指导,再给孩子重复做示范动作,两者尽量分开进行,因为这时的宝宝很可能听你说时就忘了看你手上的动作,而看你手上的动作就忘了听你说话。刚开始可以抓着孩子的手臂把玩具归置到指定盒子,接下来就让孩子自己收拾玩具,最好把整个过程分成若干个小阶段。比如,先教宝宝将玩具放在指定的容器,再教宝宝整理玩具,最后教宝宝将玩具收归“玩具角”。同时注意要求适度,不让宝宝做超出自身能力的事,也不要过度训练,以免高要求造成孩子患上强迫症。
  3、适当的“威逼”也是可以的
  有的妈妈划出一个“玩具区”,交代孩子在“玩具区”可以随意摆玩具,但超出这个范围就要被扫走。在孩子越界时,告诉他要把玩具扫走了,在他不听劝告时,严肃的把玩具扫走,让孩子清楚玩玩具也是有游戏规则的。
  专家点评:小小的收拾玩具,随着时间的流逝,也就扩大成美德,从小培养孩子做事有条理的好习惯。
  4、游戏中收好玩具
  对孩子来说,枯燥的训练远不如寓教于乐的效果好。让孩子学会自己收拾玩具最好采用做游戏的方式,比如,跟宝宝比赛收拾玩具,边收拾玩具边讲故事等。
  5、孩子做事更有条理
  幼儿期孩子的心理过程随意性很强,不懂按部就班,倒有“捡芝麻丢西瓜”之嫌,手中的事还没做好,就被另一件好玩的事给吸引走了,缺乏条理性。通过收拾玩具让孩子知道先做什么,然后再做什么,分清先后,有条有理。当然这不是一天、两天就能看到显著成效的,需要父母持续的引导强化。
  6、增强孩子的责任感
  英国教育家斯宾塞曾说:“当孩子感到被爱、被信任,奇迹不久就会出现在你眼前。”父母不再追着孩子收拾玩具,而是耐心信任地让孩子自己收拾玩具,在这个过程中,父母对孩子放权,孩子也会守好权利,对父母的信任负责,在这种信任中,孩子的责任感自然被唤醒。
  7、珍惜自己和他人的劳动成果
  清朝朱用纯有诗云:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”经手一遍,更胜千言。孩子只有自己去收拾玩过的玩具,才能体会妈妈的辛苦,珍惜自己和他人的劳动成果。

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