0:230数据差异悬殊，凸显教育当政者的失职

qingyang11 · 发表于 2018-7-22 11:03:43

本帖最后由 qingyang11 于 2018-7-23 09:43 编辑

教育公平一直是政府和人民所倡导的，看看下面这二个图，

但又如何体现出来的呢
0:230能不让我们异想天开吗？

杜蕾斯＇先森 · 发表于 2018-7-22 11:25:08

怎么了？

wsm00678 · 发表于 2018-7-22 13:05:09

没看懂。。。。

楼下有看懂的解释下～～～

阿尔泰 · 发表于 2018-7-22 14:12:24

楼主是想说什么？

SSCELR · 发表于 2018-7-22 14:32:23

不在学区的抽签入学

想爱道歉 · 发表于 2018-7-22 14:56:27

没看懂

宝宝刚刚 · 发表于 2018-7-22 14:58:22

好的学校外地人进不去

空无所有 · 发表于 2018-7-22 16:24:22

宝宝刚刚发表于 2018-7-22 14:58
好的学校外地人进不去

好的学校本地人就能进的去了？

GTR。 · 发表于 2018-7-22 19:58:24

这个图是什么意思？ 0的代表什么啊

qingyang11 · 发表于 2018-7-23 09:44:21

wsm00678 发表于 2018-7-22 13:05
没看懂。。。。

楼下有看懂的解释下～～～

0:230，你说有没问题？

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[网友播报] 0:230数据差异悬殊，凸显教育当政者的失职