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暑假来了,随之而来的暑期定制学习计划也来了。对一些孩子来说,暑假只是换个环境学习而已,或者被家长认为是补缺补漏或者弯道超车的最佳时机。暑假不仅孩子累,家长也累。
那么做一个懒家长如何?或者您敢做一个懒家长吗?先来了解一下“懒惰式”育儿理念吧,也许您会想给孩子一个真正的假期。
孩子们翘首以盼的暑假终于来了,本以为可以尽情玩耍的假期,却被各式各样的补习班占满,孩子们只能默默表示:“宝宝心里苦,但宝宝不说。”
让孩子们放暑假,初衷是为了给孩子们留出一些休息时间,让孩子们暂时“抛弃”繁重的课业。但许多家长都担心孩子在家“无所事事”,生怕孩子过完暑假就落后于同班同学,于是,假期补习班被提上日程,“逃不开的补习班”让孩子的假期过得比上学还累。
但是,假期真的有必要给孩子安排这么多补习班,让孩子在忙碌中度过吗?满满当当的安排,无论是家长还是孩子,假期结束后都会感到身心疲惫。我们不妨换个想法,让孩子和自己都能度过一个慢节奏的、舒心的暑假。
今天,我们就和大家分享一种流行的育儿方式——“懒惰式育儿”希望对大家有所启发。
01
“懒惰式育儿”能让孩子获益良多
现在,“懒惰式育儿”这个概念被越来越多的人认可和接受,它被认为是“直升机式育儿” 的解毒剂。(注:“直升机式育儿”指的是家长过度关注孩子,就像直升机的螺旋桨一直盘旋在直升机上方,是家长过度保护孩子的表现。)但实际上,“懒惰式育儿”跟懒惰一点儿关系都没有。
“懒惰式育儿”意味着没有宏大的计划,没有成堆要做的事情,不需要很忙碌,也没有这么大的压力和那么细致的规划,让孩子度过一个相对轻松的假期。
实际上,“懒惰式育儿”能为孩子提供发展自我效能感的机会, 会增强孩子的自信心、独立能力和责任感。父母们有意识地后退一步, 让孩子独自去处理问题, 而不是贸然地去干涉和帮忙。这能让孩子知道,他们自己能做多少事情,而且实际上他们的能力很强。
孩子们可以从这种教养方式中获益良多。在孩子们面对一项看起来困难的任务时,如果父母过早地干涉,甚至不让孩子们进入可能比较有挑战性的情景中,那么孩子就没有机会去了解他们的能力以及潜力究竟有多少。
此外, 过度的干涉可能会让孩子默认自己是无能的。如果妈妈总是冲进来帮我解决问题,那么她一定是知道我肯定做不来的。当孩子开始接触家庭范围以外的生活和社会环境时,过度的干涉行为可能会增加孩子的焦虑,因为妈妈不可能一直能及时给孩子提供帮助。
如果孩子以后面对任何一项挑战时,都会有父母的介入和帮助,那么孩子也会失去掌握生活基本技能的机会。
因此,“懒惰式育儿”作为一种实际的育儿方式是相当有意义的。当孩子的年龄不同时,育儿方式也会有所不同。不过,以下几点可以作为一个较好的“懒惰式育儿”的开端:
1.创造一个“随意探索”空间,然后让孩子们尽情发挥
在家中设置一处可以让孩子随意探索的空间。可以是整个房间,或者房间的一部分。这个空间里面可以填满适合孩子现在年龄的各种东西,孩子在这个空间探索的时候,家长请不要打扰。
根据你的孩子的个性和年龄来安排,年龄比较小的孩子们有时候可能需要知道你的存在,但是你不要直接去干涉或者约束他们,让他们尽情玩耍,尽情做自己想做的事情。你不需要为此担心,因为你知道其实他们是安全的。
如果孩子正在费劲地弄着什么东西,比如他们没搞清楚一个玩具怎么玩,或者有个枕头他爬不过去,请控制住你想要帮忙的冲动。给他们时间和空间来解决他们遇到的挫折, 搞定这些困难。我们这么做的目标是:让孩子们意识到,他们可以独立完成很多事。
2.让孩子学会坦然面对自己行为的后果
培养孩子的责任感,包括让孩子接受一个事实:有的时候,他们需要去做一些他们不想做的事情。在“懒惰式育儿”的理念中,父母应该认可这一点,然后给孩子讲道理,告诉孩子们应该学会坦然面对自己行为的后果。
比如,妈妈每晚会去检查孩子的作业有没有做好,书包有没有装好课本。这样的干涉会导致孩子的依赖性,如果有一天妈妈没有检查,孩子自己是不会去整理书包和检查作业的。
在“懒惰式育儿”的理念中,妈妈应该跟着孩子走一遍这个流程,然后就让他们自己检查作业和整理书包。如果孩子能够记得完成这些工作,那么第二天一切都能很顺利,孩子也会对自己的能力感到自信和自豪。
妈妈可能会注意到孩子把文件夹落在餐桌上,她可能会忍不住要帮一下孩子,但是她没有这么做。相反的,她要让孩子要学会面对忘带作业的后果,而这段经历会帮孩子养成好的习惯。
总而言之, “懒惰式育儿”实际上是思维的转变,从“我需要去帮孩子搞定这个问题”,到“我应该后退一步,看孩子是否能够自己解决这个问题”的转变。这可能需要很长的时间,而且家里会变得混乱,但如果孩子能够自己去解决问题,那么他们就应该自己去搞定。
即使你没办法完全采取这种育儿方式,但这种思维的转变也能解放你和你的孩子。你可以试着时不时尝试一下这种“懒惰式育儿”,你会惊讶地发现,孩子们真的可以自己解决遇到的困难。
02
不一样的假期生活
如果你能用“懒惰式育儿”的方式来安排孩子的假期,会让孩子难以忘怀。因为这个假期,家长和孩子都能体会到不同于上学期间的生活方式。
1. 可以做一个“好的”妈妈
在孩子们上学期间,其实没有时间让他们能尽情地去做自己喜欢的事情,也没办法满足他们充满想象的各种要求。
“我们能去海边看日落吗?“
“不可以。我们有作业要做。”
“我们想去屋顶看看月亮跟在我们屋里看有什么不同,可以么?”
“不可以,现在是睡觉时间。”
但是等孩子们放暑假之后,还要安排一堆的课后作业吗?暑假期间,我们要做一个“好的”妈妈。
“你想不想去看看我们当地的宠物店里有没有刺猬呢?”
“当然可以啦!”
“有朋友告诉你,离家不远的公园里有超赞的秋千,那我们去看看吧!”
在这个时候,家长可以完全放下过去半年督促孩子学习的重担,让暑假的每一天都充满冒险和惊喜。
2.可以睡懒觉
作为妈妈,你还记得睡懒觉的感觉么?暑假没有时间表,不需要为了送孩子上学而早起,不需要一大早准备孩子们的早饭。
早上可以慢慢地、随意地做点什么,还可以做个花样,并且有时间用小西红柿点缀做成眼睛,用香蕉做成鼻子。孩子们也可以慢慢地与家人一起享受早餐。记住,假期最重要的意义是生活,是让孩子能够感受一家人在一起生活的美好时光。
3.可以外出野餐
野餐是一项简单而愉快的活动,我们可以和孩子把毯子铺好,在沙滩上、在远足小路旁或者森林公园的草地上休息。提前准备好食物让我们可以自由地安排时间,我们可以去做任何想做的事情,而不必担心饿肚子。我们可以在湖边徘徊,甚至可以在湖边堆起一座高耸的沙子城堡。
4.可以尝试新的美食
假期可以给孩子准备各式各样的美食,如果没有什么特别想去的地方,带孩子去农贸市场也是个好选择。这会给孩子们探索的机会,去了解可能从未去过的地方,有时候我们会去街边吃投币贩卖的雪糕,时不时会有融化了的雪糕滴在了我们的人字拖上,这些小事情可以让孩子们体验完全不一样的生活。
假期计划清单不是定死的,它可能会因为孩子的意愿而做出改变,我们应该赋予孩子选择的权利,他们可以自己决定如何度过暑假的每一天。也许有的时候,孩子们可以几天不出门,而有的时候会在外面玩得特别尽兴。
03
享受珍贵的18个夏天
但实际上,家长和孩子一起度过的假期并不多。在孩子成年之前,在他想要创造自己的生活之前,孩子还愿意和父母一起度过假期时光,也许只有18个夏天。时间过得太快了,从2岁到10岁,又到15岁。
所以,当我们和孩子在一起的时候,我们应该尝试大笑、唱歌甚至一起熬夜,关掉手机在户外玩耍,享受一起的时光。
这是一个妈妈的分享:
我的儿子已经两岁了,所以我只剩下17个夏天和他一起度过。
孩子还有17个夏天和家里在一起,我们可以一起去度假,在海滩上踩沙子,互相泼水。
我们还有17个夏天去享受慵懒的周日,在沙发上打瞌睡,或者在洒水器旁奔跑。
我们还有17个夏天去探险。去冒险,去发现新的地方,即使就在我们家附近。
我们还有17个夏天可以烧烤,一起吃玉米棒,切片的西瓜。
我们还有17个夏天一起享受生活,有烟火、野营和游泳池里溅起的水花。
我们还有17个夏天的公路旅行、飞机旅行,像不断探索新地方的旅行者。
我们还有17个夏天可以一起去公园野餐或者徒步穿越森林。
在这17个夏天,在他长大成人、自力更生、寻找到他感觉像家人的朋友之前,他完全属于我。在他长大、搬出去、创造自己的生活之前,我们还能一起度过17个夏天。之后的夏天,他会和朋友或伴侣一起探索世界,然后寄张明信片回家告诉我们他的冒险经历。
我不想为还没有失去的东西而悲伤,但我意识到这段时间是多么短暂。既然我不能按暂停键,让它持续得更久一点,那我将试着享受并确保我和孩子能一起愉快地度过这些时光。
认真想想,我们和孩子一起度过的时间是如此有限,如果孩子日后回想起,只剩下满满当当的补习班和假期作业,是不是太遗憾了呢?
作为家长,如果能和孩子商量,协调好学习和休息的时间,让孩子也体会一下假期的悠闲,让孩子有更多的时间到户外走走,做一些自己想做的事情,一家人一起度过一个美好的假期,反而更有利于孩子的成长。
来源:“少年商学院”
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