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[网友播报] 樟树小学:蛎壳为“媒”,劳动实践课接地气

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发表于 2023-3-21 13:14:44 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自浙江
       “今天,我们要在海边上课啊,真是太有意思了!”近日,西店镇团堧村的海边滩涂上欢声阵阵,西店镇樟树小学的学生正在这儿上一节美“蛎”主题特色劳动课。
      该校以“蛎壳”文化为特色,依托得天独厚的校园周边海洋资源,设计并开展了此次别开生面的劳动实践教育课。

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拾捡蛎壳

      人勤春来早,耕海牧渔忙。春分时节,当陆上春种一派繁忙时,西店镇别样“海上春耕”图景也徐徐展开。现在正是牡蛎最肥美的时候,团堧村中无数蛎壳堆成了山,学生们一边欣喜于自己一定会满载而归,一边又哀叹这绝对是个大工程。很快,学生们按照自己的想法找起了“鱼鳞”、“花瓣”、“房子”……途中,学生们遇到了正在挑蛎肉的叔叔阿姨,还好奇地在一旁围观、提问,叔叔阿姨也不觉得打扰,耐心细致地为他们解答问题,还手把手地教他们用特制的蛎刀挑蛎肉。

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挑蛎肉

      回校后,趁着阳光正好,学生们马不停蹄地将蛎壳清洗干净,并摆在操场上晾晒。这些蛎壳可不是随意摆的哦,学生们在清洗时就已经有了想法。瞧!这是花朵,这是爱心,这是荷叶,这是船身……

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洗晒蛎壳

      大家利用纸浆、丙烯颜料、蛎壳等工具,用了几个晚托的时间就完成了二十四节气的主题封面制作。

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      据悉,该校在原有“蛎壳美工”主题活动的基础上,开展五育并举的“蛎蛎可书”——“1+N”课程融合的教学实践探索,以“蛎壳美工”自创笔记本为载体,从海洋文化和人文文化入手,把各学科与美术创作相结合,让孩子们在动静结合的教学情境中,不断交流、协作、分享,获得不同学科的核心知识技能,突破各学科教学的重难点,达成对各学科知识的再建构和思维迁移。

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      此次活动,培养了学生的劳动能力、操作能力和创作能力。接下来,学校将继续开展劳动教育以助力“双减”,培养学生的劳动精神和团结意识,为学生的健康成长添砖加瓦。
      来源:宁海教育、樟树小学

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