宁波市初中科学学科教师命题能力培训活动举行

独守寂寞

      日前，宁波市初中科学教师命题能力培训活动在梅林中学顺利开展。来自宁波各县（区、市）的教研员和教师代表近300人齐聚一堂，探讨初中科学学科命题思路与方向，共谋科学学科教育再发展。

      活动伊始，梅林中学党支部书记、校长王建伟围绕着“最美的幸福 更好的自己”这一办学理念介绍了学校校园文化建设及特色教育的亮点。

      紧接着，2022年宁波市初中科学命题比赛一等奖获奖者代表进行了说题展题，开展基于核心素养导向下的命题探索。

      宁波市第七中学章立新老师从命题准备、命题过程、命题感悟这三方面来讲述团队在命题路上所发生的故事。奉化锦溪书院卢军委老师讲述了如何去收集命题的情境与素材，并概述如何将这些素材进行编制成题。宁海县城关中学叶挺老师则从命题过程中感悟出四点：规范第一、创新第二；把握框架、整体规划；保持热情、关注生活；团队协作、吸纳长处。慈溪市逍林初级中学厉辉老师以学生为出发点，从他们一个个具体的科学实验活动中引发了素养导向下的命题思考。宁波市惠贞书院司柳青老师从试卷格式的规范化和注重情境对学生生活学习的指导意义两方面阐述了她和同伴们的命题思想。惠贞书院陈佳清老师从命题准则——寻方求法（课标引领，专家解读指迷津；立足教材，摸索素养落地点）和磨题的导向性、科学性以及有效性等方面阐述了自己的观点。

      下午，宁波市名师、奉化区奉港中学副校长夏历带来了《浙江省各地市初中科学中考试题研究》专题培训讲座。夏老师从近三年的杭州、温州和宁波三地的中考卷入手，对三地的中考卷的分值分布、题型、难度进行对比分析。然后又基于学科核心概念，对这三地的中考卷进行了分析。

此次学科教师命题能力培训活动

助力教师在命题中学习与探索，

在研讨中收获与成长，

共同为宁波科学命题的发展

再添新动力。

     来源：宁海教育、梅林中学

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