分配生制度的弊端

谁的谁谁谁 · 发表于 2024-7-14 20:06:03

水牛发表于 2024-7-14 19:14
对没有因分数进重点中学的孩子不公平。

换句话说，如果真按分数排名录取。非土著学生进校成本会更高，能确定相当一部分学生进不了优质初中学习。

来自安卓客户端

水牛 · 发表于 2024-7-14 23:07:32

谁的谁谁谁发表于 2024-7-14 20:06
换句话说，如果真按分数排名录取。非土著学生进校成本会更高，能确定相当一部分学生进不了优质初中学习。

谁有能力谁上。

14142525 · 发表于 2024-7-15 08:28:45

曝光帖发表于 2024-7-14 13:10
倒数不利于分配生高中的成长，就你看明白了。

凤永远是凤，鸡永远是鸡。倒数也不影响人家靠个好成绩。

来自安卓客户端

看不惯我就要说 · 发表于 2024-7-15 09:14:25

分配生制度是学区制度的补充和延伸。
划片学区的初衷是为了方便人口管理，方便城市规划和居民就读方便。以前交通不发达，所以学校建在居民区附近，也就慢慢形成划片制度。
这个没有解决的好办法的，因为决定学校好不好的因素很多，除了老师，生源也很关键。为什么跃龙好？因为跃龙以前都是所谓的“老城关”读的，这里不是说乡下的学生就不好，城市的学生相对素质更高也是个事实，所以跃龙成绩普遍比其他学校好。分配生制度就是把好学生放到相对好的环境里去，给他们共同成长。
所以在没有更好的办法之前，你去质疑分配生是没有意义的，你总不能要求城东的为了教育资源公平去城南读，原本5分钟的路程变成15分钟，只能用分配生制度，把好的学生送上来，如果你觉得差的能跟的牢，那么完全可以选择不去好的学校读，但请问有几个人会不明白环境的道理，有几个人会不选呢？