赋能教育新生态：县教育系统开展AI教育应用跨学科培训

独守寂寞

      为主动适应人工智能时代教育发展新趋势，推动中小学教师专业能力持续提升，10月至11月，县教师进修学校组织开展“AI在教育教学中的应用”跨学科培训，培训内容精准、注重实用，获得参训教师广泛关注与欢迎，成效初步显现。

      教育数字化转型是推动教育高质量发展的关键力量，人工智能技术与教育教学的深度融合更是其中的重要环节。基于这一背景，县教师进修学校立足区域教育实际，聚焦教师在AI应用中的核心需求，量身定制了此次跨学科培训体系，旨在帮助一线教师突破技术壁垒，掌握AI赋能教育教学的实用策略，实现教学模式与教学效率的双重优化。

      为确保培训内容的专业性、前沿性与实用性，课程体系涵盖“生成式AI助推教育模式创新”“生成式AI在教学中的应用”“AI赋能教育教学的思考与实践”“基于学科知识库的智能体构建与应用”等核心模块，不仅系统阐释了生成式AI等前沿技术的教育价值，还结合具体教学场景，演示了AI在备课、授课、作业设计、学情分析等环节的应用技巧，同时启发教师深入思考AI时代教育工作者的角色定位与育人使命。“这次培训非常及时，听完课后发现AI确实能助力一线教师解决很多实际问题。”来自方孝孺中学的王老师表示。

      县教师进修学校相关负责人表示，下一步将持续关注人工智能等新技术在教育领域的发展动态，不断优化培训内容与形式，推出更多契合教师需求的研修课程，助力全县中小学教师提升数字素养与技术应用能力，为宁海教育高质量发展注入新动能。

      来源：县教育局办公室、县教师进修学校

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