本帖最后由 佛心道性 于 2011-7-15 15:20 编辑
师者 传道 授业 解惑者也
师之难,难于上青天。
教得好,学生自己聪明;教得不好,老师没水平。
作业少,老师偷懒少该作业;作业多,你想把孩子累死?
上课口头教育,孩子转头就忘;打下手心略施惩戒,我这是亲生的儿子!
上课不认真,站起来听,把后面的挡了;站到教室边上听,上课怎么能体罚孩子!
老师有急事调下课,,“你们老师怎么老调课啊,弄得我孩子学习兴趣都没了!”;
学生没来,给家长电话“老师,我儿子今天请下假,带他出去旅游,下节课一定来!”
在公立学校,老师两个礼拜没教会;在我们这要他两个小时内就得补上完全掌握。
20年前,我们暑假只知道钓龙虾,捉知了;上课要功用,考的不好,老师会骂,家长会打。初中非典入侵,高中禽流感来袭,大学甲流肆虐,大学毕业了宁海房价上一万五了。但我们依然过的好好的。
20年后,他们一个暑假三门补习班,衣来伸手,饭来张口,打不得,骂不得,老师有心炼铁成钢,怎奈家长护子心切;各种门层出不穷,高考考砸了跳楼,失恋了跳楼,室友吵架了杀人;现在的孩子到底该怎么教。。
难中难,有苦难言,吐槽只是老师无用的表现。。。。。。
虽是如此,但为师者,我还得继续教。不为别的,如果我们老师可以挑学生教;那各位家长又该如何?您只有一个孩子,将心比心!
师者,德为主,业次之。吾之所得。
辛卯年乙未月辛未日 正午
PS:一些写给家长的话; 请各位家长重拾传统教育,一味的舍本逐末,只会水中捞月。 西方的核心价值观是,自由平等,他们有如此的教育土壤,我们却没有。我们有的是传统文化的传承,君君臣臣,父父子子。不是我们要复古,也不是古人说的话不对,而是我们做后人的理解错误而已。君,好比国家元首,臣,机关干部。离我们最接近的是父父子子,说的什么意思?就是做父母要有父母的样子,做子女要有做子女的样子。父母要关心爱护子女,子女要尊重孝顺父母。但这六,七年教下来,让孩子做些事听到最多的是为什么,凭什么。为什么会这样?因为家长只教了自由平等,没教尊师重道。在家就没大没小,在学校老师的话自然更不会听了。在家,家长家教教的好,老师事半功倍,没教好就是事倍功半,在家自由惯了,怎么教都不听。孩子笨点,学习差点没事,家长上心,孩子品性纯良,成绩提高的很快,这些年教下来的比比皆是。 桑枝要从小压才能压的住,教育孩子也是一样。平时小事不关注教育,等出了大事教育也没什么效果了。教育孩子也是一门学问,教育孩子更是一门艺术与投入。所以请各位家长有时间多学习如何在家进行教育,多关心孩子的想法,别嫌没时间,教好一个孩子,您一辈子也就满足了。 小孩子不听话,在学校偶尔小施惩戒是需要的。我们老师都是成年人,知道哪可以打哪不能打,知道个好歹,心理也知道个轻重。也没有听说哪个老师是特别喜欢打孩子为乐的,我们当老师的巴不得自己的学生考的好,省心省力。所以,请各位家长以后担待点吧,现在的社会敢打敢骂的老师真的没几个了。。。。。
|