请问教育局，素质教育到底是什么？

小山

古田地 发表于 2013-1-22 14:05
我孩子也是如此，毕竟孩子是听话的，但是真的有必要一段课文要一字不错的默写一遍，错了一字，再重新默一 ...

谢谢古田地兄弟编辑帖子。我相信我们大家都是尊重老师的。

海之达

适当的惩罚性教育是有必要的

同步君

  家长你好，我是到了今天放学后才知道在线围绕我这事儿都讨论了好多了。
首先向您道歉，那天给您造成了困扰，确实是由于我的疏忽没有及时通知各位家长，让各位家长着急了。因为那天默写的是周末需要背诵的段落，我想着周末两天背300个字，那么应该很快就会完成的。后来留下的十几个孩子，我一问才发现好多孩子周末根本没有背过，我确实是很生气，一气之下就留到了六点。之前没有留过这么晚，可能我离体验父母心情的年龄也有点距离，总之确实是我的疏忽，没有事先做好沟通，让你们担心了，抱歉。
第二是教学方法的问题，上个学期我要求孩子们背诵，后来发现背诵根本不行，有好多字都写不来，所以这个学期改为默写。一开始订的规则是错一个字重默，到了第3课我发现比较困难，所以那天留的时候我就让他们错掉的句子重默，到了今天第3课还没完成的孩子我就让他们把第五段半段一次地分为两次默，今天也是一样的，第4课如果孩子放学没默完的我都是让他们默错的地方，并没有再默全部了。每一个方法总得实施下才能看效果，我没有教学经验，当时确实没有意识到这样的要求超过了孩子的现有水平。如果你一定要说我让孩子们死读书我也认了，但是我不会取消默写这一要求，不然孩子们根本记不住。
第三就是你说的素质教育，刚毕业工作前我也想着要让孩子们快乐成长，这些的前提是孩子必须自觉，我们这个班级六十多个人，布置下去的任务，能保质保量完成的估计就十来个，有些孩子是布置了也不完成的。我的想法是小学确实不用给孩子太多负担，但是也总得站牢班级中游水平吧，所以暂时掉队的孩子我都想尽量让他们赶上去，您也知道的，如果小学时没有养好读书的习惯，课程很吃力，那初高中就真的很勉强了。所以我想着尽量给他们打好基础。
我们家平时五点吃饭，我妈妈等我等到六点半，那天这么晚确实是很偶然的情况。就那么一次被拿到网上来说，我的感觉就像有位网友说的，确实有点伤心，我也是独生子女，也是90后，从小被宠大，心里很不是滋味。而且您有什么想法对我有什么意见没有直接跟我说，而是发在网上，您又怎么知道我一定看得到呢？我不怎么上在线，如果不是别人告诉我，我根本不会知道的，您不也白发了这一帖么？
最后，还是因为那天留孩子到太晚给您造成困扰跟您道歉，对不起。
顺祝生活愉快。

宁海驰名商标

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你不知道我知道

你这孩子 小心我告诉你爸妈去

当鲜花盛开

出发点是好的，也是负责的老师，但大可不必这样留。抓课堂效率，在第二天白天抽时间补上更为妥当。自己轻松，学生也轻松，何乐而不为呢？因为晚放学，万一导致安全事故的责任怎么背得起哦！

无边的思忆

做老师的也挺难的

当鲜花盛开

同步君 发表于 2013-1-22 20:12
家长你好，我是到了今天放学后才知道在线围绕我这事儿都讨论了好多了。
首先向您道歉，那天给您造成了困 ...

没事的，这一页就让它过去吧。老师真的很难当，但我们只要做到问心无愧。也需要不断地去摸索好的可行性的方法。我的原则是既无愧于学生，又尽量不给自己找添堵的事。

yyq2928

估计这老师小时候也有类似经历，代代相传